英国学生发明跷跷板发电支援非洲学校

　　这是一个年轻发明家的梦想：将孩子们在操场上活动所产生的巨大能量转化为电能，以满足非洲地区学校的电力需求。

　　据英国广播公司报道，英国考文垂大学设计系23岁的学生丹尼尔·谢里丹（Daniel Sheridan）已经制造出一个简单的跷跷板装置，通过埋设在地下的线缆，可将孩子们在跷跷板两头上上下下所产生的能量转化到储电设备中，输出的电流足以为一间教室提供照明。

　　目前他已获得5500英镑的创业奖励，有了足够资金研制一个实用的原型。

　　谢里丹去年夏天曾参加志愿者活动去往肯尼亚瓦斯米岛。在那里，他帮助建造了一所学校，担当了义务教员，并且因此激发了他的设计灵感。

　　“我们看到那里很多孩子都喜欢玩耍，他们活力充沛，我想如果我能想办法利用这一点，那一定很棒。”他说。

　　回来后，他做了一些研究，同专家进行了交流，然后有了利用操场设施发电的想法，并设计了这个跷跷板。

　　他说：“撒哈拉以南非洲地区目前的电力需求现状令人震惊。如果不进行能源开发，处境将非常困难。

　　“这套产品具有巨大的应用前景，这项设计可能惠及非洲及以外地区数量众多的社区。”他还说。

　　在非洲，很多学校夜间向年龄较大的学生开放，但教室照明只能依靠燃点蜡烛或煤油灯。谢里丹计算出，在跷跷板上玩耍5到10分钟，产生的电量足以为一间教室提供整晚照明。

　　由于从跷跷板转化而来的电能可以被储存起来，用户能够自行决定什么时候使用。

　　谢里丹计划动身前往乌干达金贾市附近的一个村庄，利用当地的材料来测试并完善他的跷跷板原型。“我希望最后能够设计出一个由各种不同装置构成的完整操场，产生的电力可以满足全村庄的需要。”

　　（陈丹）