在線建起“聯合學校”　免費輔導中學生學業 

疫情當前,各地學校延遲開學,50多所高校的大學生這樣為“戰疫”作貢獻——

一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓各地學校延遲開學,面臨升學的學生們不能提前返校、不能去補習,壓力備增。

為了幫這部分孩子排憂解難,一個由大學生建起的純公益分享平台在大年初四“橫空出世”。短短十多天,就有來自國內外50多所名校的大學生參與其中,在線為來自全國數千名學生答疑解惑。

創始人之一、暨南大學大一學生劉澎是一名“醫二代”,他說:“醫生們挽救生命,我們則把知識傳遞出去,喚醒公益思想、社會擔當。”

高三學生宅在家裡心裡有點急

“再過一百多天就要高考了,一個人關在家學習,心裡總是七上八下的。”延遲開學、高考聽力考試推遲的消息傳來,在家復習的廣州高三學生笑笑更加擔心了。

其實,目前許多像笑笑這樣的學生都面臨著同樣的壓力,他們沒法正常上課,也不能去上補習班。暨南大學大一學生劉澎和朋友們了解到這種情況,意識到,打造一個“年輕人在線學習交流平台”可以緩解同學們這種擔憂。“我們立馬就集結起來,一起去落實了。”他告訴新快報記者,搭建平台、設置板塊、聯系更多志同道合的大學生……1月28日,劉澎和伙伴們打造的“PEER TO PEER”年輕人交流平台正式上線,平台服務的對象也從高三學生擴大到全國中學生。平台上線僅僅3天,總用戶就已突破8000人。

公益平台吸引眾多高校“同路人”

遠在重慶的高中生陳俊豪,也在師兄師姐的朋友圈看到了該平台建立和運營的消息。中學生們足不出戶,就可以免費得到來自全國各大名校“學霸”們的在線指引,這對宅在家裡多時的陳俊豪的吸引力很大。

“我每次在平台上發出問題,會在半分鐘內,最快甚至在1秒之內,就有人來幫忙。他們不是直接告訴我答案,而是幫我一起分析,引導我自己作答。解決問題的同時,我學到了更多更有用的解題方法。”陳俊豪說,從那以后,在平台上找師兄師姐請教,聊心儀的大學等,就成了他的日常功課。“生活規律重新建立起來,學習上又有了緊迫感,內心踏實了,對未來的規劃也變得愈發明朗。”陳俊豪高興地說。

在校大學生馬藝菲也在平台上找到了“自我的價值”。作為早期加入的積極分子,平台的各個板塊上,都活躍著她的身影。院校咨詢、學生壓力疏導、學科輔導等,她都有參與。她說,在這個平台上,她認識了很多來自全國各高校的優秀學子,也感嘆優秀的學弟學妹求知欲望十分強烈。“能為教育事業做出微不足道的貢獻,讓我很有成就感。希望能幫助到更多有需要的同學甚至是家長,這也是我們的初衷和願望”。

像馬藝菲這樣的在校引路人挺多。劉澎透露,截至2月9日,已有國內外50多所一流高校的在線大學生們參與到這個平台中。

“醫二代”學習醫者喚醒社會擔當

劉澎告訴新快報記者,近日,平台各個板塊都不斷收到來自被輔導學生的感激之語,這些學生也想知道平台會不會一直辦下去。“我們本來就是要打造一個純公益性質的平台,這些積極的反饋,還有大學生們積極參與的熱情,都讓我們覺得很滿足和欣慰,看到了平台的價值,這是支撐我們走下去的動力”。

談起對平台的期望,劉澎說,他和另一個創始人的媽媽都在醫院工作,在這場“戰疫”中,他們看到很多醫務人員為抗擊疫情“一往無前”。他們也想為打贏這場“戰疫”貢獻力量。“醫者們挽救生命、喚醒身體,我們更想把知識傳遞出去,喚醒公益思想、社會擔當。”